安全教育基地借助視頻展示教育內(nèi)容，其傳播方式已不再限于圖片、文字等靜態(tài)式的內(nèi)容。場館選用聲、光、電等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，選用影視互動交流。通過電腦演示、實物展現(xiàn)和圖形解讀，突出真實性、參與性、趣味性和互動性，進(jìn)一步提高公民的公共安全防范意識。 現(xiàn)階段，中國人的安全防范意識普遍較低，往往會在某個時候因操作不當(dāng)而導(dǎo)致事故，不但會傷害自己，而且會威脅到其他人的人身安全。為了減少安全事故出現(xiàn)的概率，確保人身安全，建設(shè)安全教育基地會使安全常識更為生動，在一定程度上提升人們的自我保護(hù)能力。
接下來我們看看壹元素（北京）文化創(chuàng)意有限公司給大家介紹的關(guān)于建設(shè)應(yīng)急安全教育基地的主要意義有哪些? 1.減少安全事故的頻率 在安全教育和科普博物館，應(yīng)用多媒體交互設(shè)備模擬各種危險場所，使用戶可以在虛擬場景中通過具體操作應(yīng)對各種危險情況。另外，用戶可以了解生活中的各種隱患，進(jìn)而減少安全事故的頻率。另外，在安全教育基地，利用展廳中央控制系統(tǒng)控制展廳之內(nèi)的多媒體交互設(shè)備，對其中的設(shè)備進(jìn)行一鍵管理，豐富用戶的參觀體驗。 2.減少社會和經(jīng)濟損失 大部分傳統(tǒng)的安全教育都需要實體建設(shè)，用戶難以沉浸在不同的危險情境中并進(jìn)一步體驗。因此，消費者也可以在安全教育基地的虛擬場景中進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種創(chuàng)造性的應(yīng)用不但能讓用戶沉浸在模擬場景中，也可以提升用戶的現(xiàn)場反應(yīng)。
3.提升全民安全防范意識 普及安全常識是安全教育基地的意義所在。所以，安全教育基地的多媒體交互是通過展廳的中央控制系統(tǒng)進(jìn)行控制的，用戶可以在交互中學(xué)習(xí)安全常識。在安全教育中開展實踐教育，理論與實踐緊密結(jié)合，實現(xiàn)實踐意義上的安全科普教育。
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